机电一体化技术专业概况

2013-07-05 15:13:00

  (专业代码  580201)
  一、招生对象与学制

  招收高中毕业生
  学制:三年
  招收初中毕业生
  学制:五年。
  二、专业培养目标
  机电一体化技术专业旨在培养拥护党的基本路线;德、智、体等全面发展;掌握从事轨道运输行业、机械制造行业机电设备操作、维修、维护和管理等工作的基本能力和基本技能;具备必备的基础理论常识和专业常识;具备良好的职业道德团队精神和敬业精神;具备的职业核心能力是与人交流、与人合作、自我学习、信息处理、解决问题、数字应用、创新革新、外语应用等八大核心能力;能从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。
  三、人才培养规格
  (一)人才质量标准
  1.常识结构
  (1)掌握机械制图的一般常识,具备识读中等复杂零件和简单装配图样的能力。
  (2)掌握机械制造相关常识,具备编制机械加工工艺的初步能力。
  (3)了解机械传动的基础常识,具备机电设备拆装的初步能力。
  (4)熟练电工电子技术的基础常识,初步掌握电路分析和电气测量的技术,具备电工、电子技术操作的基础技能。
  (5)掌握可编程控制器(PLC)的基本结构、指令代码和编程技术,具备应用PLC改造机电设备控制方式的初步能力。
  (6)了解与机电一体化技术相关的基础常识,初步掌握机电一体化设备和产品常用控制方式和技术,具备机、电、液、气联动设备的安装、调试、运行和维护的初步能力。
  (7)初步掌握产品质量管理和质量控制的常识,具备对机械制造类企业生产一线产品质量进行检验、分析、管理和控制的初步能力。
  (8)初步具备机电一体化技术专业一种外语听、说、读、写的基础能力。
  (9)具备一定的实际工作经验,具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。
  2.能力结构
  (1)掌握一定的计算机操作能力,常用工具App的使用能力。
  (2)了解典型机电设备的基本结构,具备钳工操作的基本能力、熟悉常用机加工设备的一般操作方法。
  (3)初步掌握电气控制技术的相关常识和一般操作技能。
  (4)初步掌握产品质量管理和精密生产的常识,熟悉对机械制造类企业常用机械电子测量仪器的一般操作方法。
  (5)能运用一种CADApp绘制中等复杂程度机械图样。
  (6)具备使用和维护机电设备的能力。
  (7)具有较好的语言表达能力、自学能力、社会交往能力和创新能力。
  3.素质结构
  (1)思想道德素质:热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导,有正确的世界观、价值观,遵纪守法,为人正直诚实,具有良好的职业道德和公共道德。
  (2)学问素质:具有良好的学问基础和修养;善于自学,同时关注本行业科学技术的新发展,不断更新常识;具有社会交往、处理公共关系的基本能力。
  (3)职业素质:具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质,有独立创业的意识,有严谨务实的工作作风。
  (4)身心素质:拥有健康的体魄,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全的心理和乐观的人生态度。
  (二)人才应用规格
  1.就业范围
  本专业毕业生的就业范围主要是铁路工程行业及与专业相关的机械制造企业。
  2.工作岗位
  (1)铁路工程企业机电设备操作岗位。
  (2)机械加工企业的机加工岗位。
  (3)机电设备运行与维护、维修、改造岗位。
  (4)机电设备的营销和售后服务工作岗位。
  (5)生产与技术管理岗位等。

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电工综合实验室

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PLC实验室

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单片机实验室









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